|
|
![]() |
#1 |
![]() Регистрация: 07.12.2009
Адрес: Молдова Кишинев
Сообщений: 41
Сказал(а) спасибо: 1,170
Поблагодарили 239 раз(а) в 31 сообщениях
|
![]()
Девочки,заметила что у меня над верхней губой стали появляться какие-то вдавливая в кожу,я решила что это намечаются морщины.Нашла в интернете, как мне показалось, очень интересный массаж для мышц рта и носогубной складки,правда написано что он логопедический...Несколько дней делаю,результат очень понравился.Ссылка http://logoped-massazh.narod.ru/gubi.htm .Вроде бы такой не видела на сайте.А как вставить картинки не знаю.
|
![]() |
![]() |
![]() |
#2 |
Супер-модератор
![]() ![]() ![]() Регистрация: 07.08.2009
Адрес: Россия
Сообщений: 3,548
Сказал(а) спасибо: 7,771
Поблагодарили 15,951 раз(а) в 3,333 сообщениях
|
![]()
Логопедический массаж
Методические указания к проведению расслабляющего массажа 1. Массаж проводится в медленном темпе. 2. Основными приемами являются поглаживание и легкая вибрация. 3. Расслабляющий массаж должен вызывать у ребенка только приятные ощущения тепла и покоя. 4. Руки логопеда должны быть обязательно теплыми. 5. Расслаблению мышц способствует звучание тихой музыки с медленным, плавным ритмом или проговаривание логопедом, проводящим массаж, формул спокойствия аутогенной тренировки. Например: Успокаиваюсь. Отдыхаю. Дыхание ровное, спокойное, ритмичное. Ощущение спокойствия и расслабления. Глаза закрыты. Дышится легко и свободно. Все мышцы полностью расслаблены и приятно тяжелы. Не хочется двигаться. Мне хорошо и спокойно... Кроме этого целесообразно использовать формулы, направленные на локальное расслабление мышц речевого аппарата. Например: Грудь и плечи расслаблены. Мышцы шеи расслаблены. Нижняя челюсть вяло отвисает. Губы расслабленные, вялые, едва соприкасаются. Зубы разомкнуты. Язык расслабленный и тяжелый. Все мышцы лица расслаблены... 6. Для усиления расслабляющего эффекта за несколько минут до массажа на лицо подростка или взрослого можно положить согревающий компресс. Это может быть махровое полотенце, намоченное в теплой воде (40 —45 °С) и хорошо отжатое. Компресс кладется на 3 — 5 мин. 7. Последовательность воздействия на массируемые области в процессе одного сеанса расслабляющего массажа может быть следующая: 1. мышцы шеи и плечевого пояса 2. мимическая мускулатура 3. мышцы губ 4. мышцы языка Методические указания к проведению активизирующего массажа 1. Этот вид массажа используется при пониженном мышечном тонусе. 2. Движения логопеда должны быть достаточно ритмичными. 3. Основным приемом является поглаживание, которое чередуется с растиранием, разминанием, сильной вибрацией. 4. Сила воздействия на массируемые ткани должна увеличиваться постепенно. 5. На передней поверхности шеи энергичные воздействия противопоказаны, так как в этой области находится щитовидная железа. 6. При правильном выполнении массажа дыхание ребенка равномерно. 7. Массаж не должен вызывать выраженных болезненных ощущений у массируемого. 8. Последовательность воздействия на массируемые области в процессе одного сеанса укрепляющего массажа может быть следующая: • мимическая мускулатура • мышцы губ • мышцы языка • мышцы шеи и плечевого пояса. |
![]() |
![]() |
![]() |
#3 |
Супер-модератор
![]() ![]() ![]() Регистрация: 07.08.2009
Адрес: Россия
Сообщений: 3,548
Сказал(а) спасибо: 7,771
Поблагодарили 15,951 раз(а) в 3,333 сообщениях
|
![]()
Расслабляющий массаж
Расслабление мышц плечевого пояса и шеи расширяет физиологические возможности дыхательного аппарата, при этом рефлекторно снижается тонус корня языка, что способствует активизации движений нижней челюсти. Массируемый должен быть обнажен до половины груди. Рекомендуется проводить следующий комплекс массажных движений. 1. Медленно поглаживать переднюю часть шеи ладонями обеих рук (по переменно то правой, то левой рукой) сверху вниз по боковым областям горла. Движение начинается от края нижней челюсти к грудине (избегать надавливания на область щитовидной железы). (рис 21 а, б) ![]() 2. Медленно поглаживать боковую поверхность шеи попеременно то с правой, то с левой стороны. Поместить ладонь одной руки на боковую часть шеи так, чтобы большой палец находился у угла нижней челюсти. Ладонь движется сверху вниз до яремной ямки, а затем параллельно ключице по плечу либо вниз до подмышечной впадины. Этот массажный прием снимает тонус с грудино-ключично-сосцевидной мышцы. Для большего расслабления грудино-ключично-сосцевидной мышцы рекомендуется повернуть подбородок пациента вверх и в сторону массируемой мышцы. (рис 22 а, б) 3. Положить обе руки на заднюю часть шеи, к затылку, руки скользят по задней и боковой частям шеи вниз по направлению к ключицам по плечу, либо до подмышечной впадины. Этот массажный прием снимает тонус с трапециевидной мышцы (рис. 23 a, б, в). ![]() Дополнительно к приемам массажа можно использовать пассивные и активные упражнения, которые также направлены на расслабление мышц шеи. 1. Ребенок лежит на спине, при этом голова вне опоры и несколько свешивается назад. Логопед одной рукой поддерживает голову ребенка сзади, другую помещает на лобно-теменную область, осуществляя: а) круговые движения головы ребенка по часовой, а затем против часовой стрелки (рис 24); б) наклоны головы вперед — назад, вправо — влево(рис 25 а,б). 2. Эти же движения могут осуществляться в положении ребенка сидя. Ладонь правой руки логопед кладет на область темени, а ладонь левой располагает под подбородком и производит: а) круговые движения головы ребенка по часовой, а затем против часовой стрелки (рис 26); б) наклоны головы ребенка вперед — назад, вправо — влево. Все движения должны быть медленными и плавными. Ряд упражнений, способствующих расслаблению мышц шеи, ребенок может выполнять самостоятельно или с некоторой помощью логопеда. ![]() ![]() 1. Голову «уронить» вперед — «уснули». 2. Голову слегка запрокинуть назад, из этого положения покачать ею вправо — влево, опустить вниз. 3. Голову опустить вперед, а затем «уронить». |
![]() |
![]() |
![]() |
#4 |
Супер-модератор
![]() ![]() ![]() Регистрация: 07.08.2009
Адрес: Россия
Сообщений: 3,548
Сказал(а) спасибо: 7,771
Поблагодарили 15,951 раз(а) в 3,333 сообщениях
|
![]()
Активизирующий массаж.
Массажные движения производят в направлении снизу вверх, используя приемы поглаживания и растирания. Поколачивание и вибрация этих отделов противопоказаны. 1. Движение проводится одновременно или попеременно обеими руками. Ладонь движется от ключицы (рис 27 а) либо от подмышечных впадин (рис 27 б, в) вверх по боковой поверхности шеи к углам нижней челюсти. 2. Движение начинается от области лопаток по заднебоковой поверхности шеи вверх к затылку. Для активизации и укрепления мышц рекомендуется массаж сочетать со следующими упражнениями. 1. Ребенок сидит. Правая рука специалиста располагается на затылке. Ребенку предлагают отклонить голову назад, при этом рука взрослого оказывает сопротивление, противодействие этому движению. Упражнение избирательно активизирует затылочные мышцы. (рис 28 a, б) ![]() ![]() 2. Ребенок сидит. Рука специалиста располагается на лбу. Ребенку предлагают наклонить голову вперед, в то время как рука взрослого оказывает активное противодействие(рис 29 а, б). Упражнение избирательно активизирует грудино-ключично-сосцевидные мышцы 3. Ребенок сидит. Рука специалиста располагается на височной части головы слева (рис 30 а). Ребенку предлагают повернуть голову влево в то время как рука взрослого противодействует этому движению. Упражнение избирательно активизирует левую грудино-ключично-сосцевидную мышцу. ![]() 4. Ребенок сидит. Рука специалиста располагается на височной части головы справа. Ребенку предлагают повернуть голову вправо, в то время как специалист противодействует этому движению. Упражнение избирательно активизирует правую грудино-ключично-сосцевидную мышцу (рис. 30 б). |
![]() |
![]() |
![]() |
#5 |
Супер-модератор
![]() ![]() ![]() Регистрация: 07.08.2009
Адрес: Россия
Сообщений: 3,548
Сказал(а) спасибо: 7,771
Поблагодарили 15,951 раз(а) в 3,333 сообщениях
|
![]()
Данный вид массажа рекомендуется при нарушениях голоса.
Осторожно захватив гортань большим пальцем с одной стороны и указательным и средним пальцами с другой, производить легкие ритмичные движения в поперечном направлении. В процессе массажа можно дать задание ребенку пропевать гласные звуки. (31 а, б) ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#6 |
Супер-модератор
![]() ![]() ![]() Регистрация: 07.08.2009
Адрес: Россия
Сообщений: 3,548
Сказал(а) спасибо: 7,771
Поблагодарили 15,951 раз(а) в 3,333 сообщениях
|
![]()
МАССАЖ ЛИЦЕВОЙ МУСКУЛАТУРЫ
Массаж лица рекомендуется проводить двумя руками. Движения должны быть симметричны и ритмичны. Массаж в области лица может проводиться всеми пальцами сразу (кроме большого, поскольку он играет роль опоры), либо подушечкой большого или среднего пальца, либо двумя пальцами — средним и безымянным. Массажные линии на лице имеют вполне определенные направления: • от середины лба к виску • от внутреннего угла глаза по верхнему веку и в обратном направлении по нижнему • от корня носа к височной области • от угла рта к козелку ушной раковины. МАССАЖ ЛБА Расслабляющий массаж. 1. Поглаживающие движения ладонной поверхностью всех пальцев (кроме большого) в направлении: а) от середины лба к височным областям. На висках проводят круговые поглаживания в виде спирали (рис 32 а, б); б) от середины лба к козелку ушной раковины, заканчивая легким нажатием (рис 33 а, б). 2. Поглаживание в направлении снизу вверх, от надбровных дуг к волосистой части головы. Движения проводятся попеременно ладонной поверхностью всех пальцев правой и левой рук (рис 34) либо одновременно подушечками 2 —4-го пальцев обеих рук (рис 35 а, б). ![]() ![]() Активизирующий массаж. 1. Растирание, т.е. полукружные или спиралевидные движения в направлении от средней линии лба к вискам (рис 36). 2. Разминание, т.е. сжатие складки кожи двумя пальцами — большим и указательным, или прерывистое надавливание (рис 37). 3. Прерывистая вибрация, или пунктирование (постукивание), подушечками указательного и среднего пальцев попеременно в быстром темпе (рис 38). ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#7 |
Супер-модератор
![]() ![]() ![]() Регистрация: 07.08.2009
Адрес: Россия
Сообщений: 3,548
Сказал(а) спасибо: 7,771
Поблагодарили 15,951 раз(а) в 3,333 сообщениях
|
![]()
МАССАЖ В ОБЛАСТИ ГЛАЗ
Массаж оказывает воздействие на круговую мышцу глаза и мышцу, сморщивающую бровь. Массаж проводят при закрытых глазах. Движения в области глазниц должны быть очень нежными, проводятся без большого нажима и сдвигания кожи. 1. Поглаживание подушечками средних пальцев обеих рук. Движение от височной ямки по нижнему краю глаза к внутреннему углу глаза; затем вверх до брови и далее поглаживание ведется указательным и средним пальцами по брови к виску; при этом средний палец ложится под бровью, а указательный — над бровью (рис. 39 а, б). ![]() 2. Поглаживание круговых мышц глаз. Подушечками четвертых пальцев обеих рук одновременно производят поглаживание от виска по нижнему веку к внутреннему углу глаза. Затем плавно переходят на верхнее веко и поглаживают его очень легко, не нажимая на глазное яблоко (рис. 40). |
![]() |
![]() |
![]() |
#8 |
Супер-модератор
![]() ![]() ![]() Регистрация: 07.08.2009
Адрес: Россия
Сообщений: 3,548
Сказал(а) спасибо: 7,771
Поблагодарили 15,951 раз(а) в 3,333 сообщениях
|
![]()
МАССАЖ В ОБЛАСТИ ЩЕК И ПОДБОРОДКА
Массаж оказывает воздействие на скуловые, щечную, жевательную, подбородочную мышцы, а также мышцы, изменяющие положение губ (мышца смеха, мышца, поднимающая угол рта; мышца, опускающая угол рта; мышца, опускающая нижнюю губу). Особенно важным является воздействие на жевательные, крыловидные и височные мышцы, так как от их состояния зависят качество движения нижней челюсти, положение рта в покое, функция жевания. ![]() Расслабляющий массаж. 1. Указательные пальцы обеих рук располагаются под нижней губой, а остальные — под подбородком. Пальцы скользят от середины подбородка к височным впадинам, с фиксацией пальцев в углублениях у козелка и мочки уха. (Большие пальцы в движении не участвуют). (рис 41 a, б, в) 2. Указательные пальцы обеих рук располагаются над верхней губой, средние — под нижней, а остальные — под подбородком. Движение осуществляется от середины губ к височным впадинам с фиксацией пальцев вуглублениях у козелка и мочки уха (рис 42 a, б, в). 3. Движение всеми пальцами (кроме большого) начинается от спинки носа, проходит через скуловую дугу к ушным раковинам с фиксацией пальцев в углублениях у козелка и мочки уха. (рис 43 a, б, в) 4. Движение осуществляется тремя пальцами (указательный, средний, безымянный) обеих рук от средней линии лба вниз через височные впадины к середине подбородка (рис 44 a, б, в). ![]() ![]() 5. Движение осуществляется тремя пальцами (указательный, средний, безымянный) обеих рук. Движение начинается от середины подбородка в стороны к углам губ, а затем вверх по носогубным складкам, боковым поверхностям носа через переносицу к середине лба и по лбу к височным впадинам, а затем вниз через щеки к середине подбородка (рис 45 a, б, в, г, д). 6. Легкое потряхивание щек осуществляется пальцами обеих рук (46 рис). ![]() Массажные движения 1, 2, 3 могут проводиться с использованием приема легкой вибрации. |
![]() |
![]() |
Пользователь сказал cпасибо: |
![]() |
#9 |
Супер-модератор
![]() ![]() ![]() Регистрация: 07.08.2009
Адрес: Россия
Сообщений: 3,548
Сказал(а) спасибо: 7,771
Поблагодарили 15,951 раз(а) в 3,333 сообщениях
|
![]()
Активизирующий массаж.
1. Круговое растирание в области щек проводится тыльной поверхностью концевой и средней фаланг четырех пальцев в направлении от края нижней челюсти к краю скуловой кости (рис. 47 а). То же движение можно осуществлять и подушечками 2 — 4-го пальцев (рис. 47 б). ![]() 2. Аналогичным образом круговое растирание осуществляется от середины подбородка вверх к носу (рис. 48). 3. В области жевательной мышцы производят разминание спиралевидными движениями и круговое растирание (рис. 49). 4. Тыльной поверхностью средних фаланг, сжатых в кулак, производят потряхивание щек как в продольном, так и в поперечном направлении (рис. 50). ![]() Массажные движения 1 — 4 проводятся с использованием приема растирания спиралевидными движениями. 5. Захватывают в складку кожу щек между большим и указательным пальцами, легко сдавливают и отпускают, движение пощипывания (рис. 51). 6. Захватив кожу щек вместе с подкожными мышцами между большим и указательным пальцами, производят разминание в продольном (рис 52 а), поперечном (рис 52 б), круговом (рис 53) направлениях. 7. Поколачивание подушечками пальцев (кроме большого) производится непрерывно обеими руками по массажным линиям. (рис 54 а, б) Для активизации мышц дополнительно к основным приемам массажа можно использовать массажер с функцией вибрации. Движения с использованием массажера осуществляются в тех же направлениях. В качестве дополнительных средств воздействия можно также использовать шпатели с ребристой поверхностью (или ручку зубной щетки с рифленой поверхностью). Ими осуществляются постукивания в области щек или движения с небольшим нажимом в направлении от уха к углу рта. |
![]() |
![]() |
![]() |
#10 |
Супер-модератор
![]() ![]() ![]() Регистрация: 07.08.2009
Адрес: Россия
Сообщений: 3,548
Сказал(а) спасибо: 7,771
Поблагодарили 15,951 раз(а) в 3,333 сообщениях
|
![]()
МАССАЖ ВНУТРЕННЕЙ ПОВЕРХНОСТИ ЩЕКИ
Массаж жевательных, щечных и скуловых, а особенно крыловидных мышц может проводиться при положении пальцев логопеда внутри полости рта ребенка. При массаже левой щеки логопед помещает большой палец правой руки в рот, остальные пальцы остаются снаружи. Массажные движения осуществляются большим пальцем по внутренней, а остальными пальцами — по наружной поверхности щеки. При массаже правой щеки в ротовую полость вводятся указательный и средний пальцы, большой палец находится на наружной поверхности щеки, осуществляя основные массажные движения. Массаж внутренней поверхности щеки может проводиться при различном положении рта: открытом и широко открытом — и при сомкнутых челюстях. В качестве основных приемов используются растирание и разминание. ![]() ![]() 1. Круговые движения по щеке от периферии к центру и наоборот (рис 55 а, б). 2. Спиралевидное растирание и разминание подушечками, пальцев по кругу (рис 56). 3. Разминание круговыми движениями и перетирание в области жевательной мышцы. 4. Растирающие движения от скуловой кости вниз к углу рта. Все пальцы при этом, кроме большого, располагаются у края скуловой кости. Большой палец — с внутренней стороны щеки (рис 58 а, б). 5. Растирающие движения. Все пальцы, кроме большого, располагаются в области козелка и мочки уха, постепенно направляясь к углу рта (рис 59). 6. Спиралевидное растирание области височно-нижнечелюстного (скулового) сустава. В положении открытого рта найти «ямку» у мочки уха. Массировать область «ямки». Движение осуществляется указательным и средним пальцами. Большой палец служит в качестве опоры с внутренней стороны щеки (рис 60). ![]() Дополнительно для нормализации положения рта можно использовать следующие приемы пассивной гимнастики: 1. слегка наклонить голову ребенка вперед, что приводит к непроизвольному закрыванию рта; 2. запрокинуть голову назад, что вызывает приоткрывание рта. При этом логопед может своей рукой, прикоснувшись к области подбородка, помочь в осуществлении этих движений. К активному движению открывания рта можно перейти, используя непроизвольное «зевание», которое вызывается по подражанию, а затем имитируется по словесной инструкции. От себя: Ja, ja! Das ist fantastisch! ![]() |
![]() |
![]() |
4 пользователя(ей) сказали cпасибо: |
![]() |
Метки |
губы , массаж лица , язык |
|
|
![]() |
||||
Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
Мыльный массаж (турецкий массаж) | Mishelle | Массаж и самомассаж | 1 | 12.12.2009 21:02 |
Powered by vBulletin® Version 3.*.*
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot |